Handboek taalgericht vakonderwijs
'Het verschijnen van het Handboek taalgericht vakonderwijs is een mijlpaal op het gebied van taalbeleid in het voortgezet onderwijs,' schrijft de directeur VO namens de minister aan de auteurs op 11 mei 2004. In januari 2009 is de tweede, herziene druk verschenen.
Bronnenboek Taalgericht vakonderwijs Bundeling van resultaten van het project Implementatie Taalgericht vakonderwijs van 1998 - 2001. Elsbeth van der Laan & Theun Meestringa (red.), Enschede: SLO, 2002
De integratie van taal- en vakonderwijs
Taalgericht vakonderwijs werkt! Dat is onze samenvatting van het onderzoek van E. van Schooten en Y. Emmelot van het SCO-Kohnstamm Instituut.
Dertien prototypen van taalgerichte lessenseries voor het voortgezet onderwijs Het Platform Taalgericht Vakonderwijs ontwikkelde in samenwerking met verschillende didactici en docenten van diverse vakken dertien taalgerichte lessenseries voor biologie, economie / handel, geschiedenis, rekenen / wiskunde, techniek, en zorg voor de onderbouw vo, bovenbouw vmbo en de tweede fase.
Heeft een kwal botten? In deze videofilm is te zien hoe (onderbouw-)leerlingen enthousiast aan de slag gaan met een voor hen normaal gesproken 'saai' onderwerp (gewerverde en ongewervelde dieren).
Leraar in een kleurrijke school
Verslag van een onderzoek naar ervaringen van twee Utrechtse scholen voor voortgezet onderwijs die in 2003 de deuren moesten sluiten: het Thorbecke College en het Niels Stensen College.
Open ogen in de kleurrijke klas Perspectieven voor de onderwijspraktijk door Maaike Hajer, Mylène Hanson, Betsy Hijlkema & Annelies Riteco
Suggesties voor schrijftaken voor alle vakken
'Suggesties voor schrijfopdrachten voor alle vakken in de Tweede fase van havo/vwo' geeft acht verschillende schrijfopdrachten die eenvoudig ingepast kunnen worden in de lessen van alle vakken. De schrijfopdrachten hebben twee functies:
1. Ze bevorderen het denken over de vakinhoud en daarmee het leren van het vak.
2. Ze stimuleren leerlingen om vaktaal te gebruiken.
Bakker, C. & T. Meestringa (2003), Enschede: SLO en UCLO/RUG
Taal voor 10
In Utrecht is de opbrengst van de Taalarrangementen die op scholen zijn uitgevoerd binnen het onderwijsachterstandenbeleid beschreven in een brochure Taal voor 10. De beschrijving van de taalarrangementen, de belangrijkste resultaten en de succesfactoren resulteert in (drie) tips voor schoolbestuurders en (zeven) tips voor directies van scholen (als pdf).
Taalgericht lesgeven in alle vakken Een videofilm met tien fragmenten waarin docenten van verschillende vakken laten zien hoe zij leerlingen laten omgaan met vakteksten en opdrachten.
Zonder skelet kun je niet keten
Met Taalgericht vakonderwijs taalbeleid invoeren op scholen voor voortgezet onderwijs. E. van der Laan & T. Meestringa (red.). Uitgave Transferpunt Onderwijsachterstanden, Den Haag 2004
